Эмоциональное развитие в школьных детях

Эмоциональные изменения у детей школьного возраста достаточно часто, чтобы оставить родителя, почесывающего голову, и задаваясь вопросом, все ли в порядке. Тем не менее, развитие детей, в то время как иногда сложные, следует определенным шаблонам. Знакомство с тем, какие изменения ожидают, облегчает переговоры на этом этапе. Если у вас есть проблемы с поведением вашего ребенка или с социальными навыками, вы должны проконсультироваться с врачом.

Видео дня

Дружба

Развитие дружеских отношений является жизненно важной частью эмоционального роста. Специалисты по развитию ребенка в PBS Parents отмечают, что к 7 годам большинство детей находят удовольствие в своей новой дружбе. Для детей нормально иметь одного или нескольких лучших друзей, а также врага, хотя эти роли могут часто меняться. Они также предпочитают однополые дружеские отношения и считают, что противоположный пол как-то странный. Некоторые дети начинают любить заботиться или играть с младшими детьми.

Самоопределение

Карен ДеБорд, доктор философии, пишущая для Университета Северной Каролины Расширение детей, объясняет, что дети школьного возраста начинают определять себя с точки зрения их внешности, владения и деятельности. Это может быть обострено из-за давления со стороны сверстников или рекламы, поскольку дети начинают судить о себе по ожиданиям и внешнему виду окружающих. Это может привести к тому, что они застенчивы и чувствуют, что другие люди замечают даже небольшие различия в их взглядах или действиях. Например, они могут быть обеспокоены тем, насколько модно их одежда или новая стрижка или об объявлении родителя публично.

Компетентность

Важной частью эмоционального развития детей является стремление к компетентности, отмечает «Детская и подростковая психиатрия Льюиса». «Это означает, что они хотят быть более самодостаточными и независимыми, и они добиваются одобрения родителей, учителей и сверстников, чтобы подтвердить свою компетентность. Например, они могут захотеть самим выбирать свою одежду, выполнять задания или обязанности, а также уделять больше внимания проявлению компетентности, хорошо проводя академические занятия или заниматься спортом.

Отрицательное поведение

Дети школьного возраста также начинают тестировать границы. Согласно данным Национального института здоровья MedLine Plus, ваш ребенок может начать лгать, обманывать или воровать, когда они учатся обсуждать ожидания и правила, установленные на них со стороны семьи, друзей, школы и общества. Вместо того, чтобы быть встревоженным, вы должны понимать, что это происходит как обычная часть детства, и заниматься этим поведением в частном порядке, чтобы друзья ребенка не дразнили их. Надлежащая дисциплина и демонстрация прощения важны для того, чтобы показать ребенку, что, пока вы не принимаете неправильное поведение, вы все еще любите и цените их.